Источник: Demand Euphoria
Переводчики: Никита Бутымов, Айман Экфорд Переведено специально для проекта Нейроразнообразие в России.
В последние восемь месяцев с тех пор, как начал вести свой блог, я много говорил о воспитании детей. Самый разочаровывающий ход беседы был примерно таким:
Я: Я помогу детям получить то, чего они хотят.
Другой человек: Это невозможно. Что если они захотят полететь на Луну на космическом корабле? Я не смогу достать детям все, что они просят. Я не выдержу.
Вот почему я считаю такой образ мышления проблемой: человек зацикливается на невозможном, на исключениях, на особенностях. Он зацикливается на том, что не может сделать. Часто ли наши дети просят действительно невозможное? Более того, как часто они хотят то, что можно себе позволить, но мы отмазываемся, что не можем все время удовлетворять их прихоти.
Родитель, который так думает, живет по установке «Нет». Мама со своими детьми идет по магазину, и они просят немного конфет или небольшую игрушку с прилавка.
Она думает: Мы не можем покупать вам что-то каждый раз, когда идем в магазин.
Она отвечает: Положи на место.
Она удовлетворена уроком: Вы не можете обладать всем, что захотите.
Я считаю- суть в том, что мать боится, что если она уступит один раз, то ребенок будет ожидать это всегда. Но что, если она перейдет на установку «Может быть»? Не то «Может быть», которое означает: «Нет», или «Может быть позже», которое никогда не наступит. А то «Может быть», что предполагает все возможные варианты, и в котором иногда будет ответ «Да».
Ребенок просит что-нибудь в магазине.
Мама думает: Это можно?
Она отвечает: Может быть. Сколько это стоит? Давай подумаем, можем ли мы сегодня это купить?
Если ответ: Конечно, давай возьмем это.
То урок: Мама иногда дает мне то, что я хочу.
Если ответ: Мы можем взять это, только если вернем что-то другое на прилавок.
То урок: Мама уступает и иногда дает мне то, что я хочу.
Если ответ: Прости, мой сладкий. Сейчас мы не можем этого себе позволить.
То урок: Мама добрая и понимает, когда не может взять то, что я хочу.
В любом из трех случаев ребенок что-то узнает о своей маме. Я хочу, чтоб мои дети узнали обо мне именно то, что я заботливый родитель, не говорю сразу «нет», делаю все, чтобы показать им свое уважение к их желаниям и сожаление, если я что-то не могу для них сделать.
Я хочу, чтоб мои дети знали, что они часто могут получить то, что хотят. Если они не получат что-то сразу, но это действительно важно для них, то я покажу им способы получить это как можно скорее. Я надеюсь, что когда дети вырастут, они поймут, что их желания и мечты имеют значение.
Они станут находчивыми и упорными. Они поймут, что первоначальная идея о том, что что-то возможно, открывает больше возможностей, чем альтернатива. Да, бывает, когда что-то действительно не получается. Это я говорю не только про свою семью. Но эти случаи — исключения. Они не надеются всегда слышать «Да», но они всегда рассчитывают на то, что мне надо все обдумать. Они уже понимают, что «иногда» не значит «всегда».
Какая ваша установка, если ваш ребенок просит что-то? Довольны ли вы тем уроком, который ему преподаете?
Нейроразнообразие 